Навигация по сайту: |
|
|
Опрос сайта: |
Часто Вы бываете в Михайлове? |
|
|
Погода в городе: |
|
|
Популярные статьи: |
|
|
Архив новостей: |
|
|
Интересные ссылки: |
|
|
Реклама: |
|
|
|
|
|
В Рязанской области пройдёт Всероссийский фестиваль-марафон «Песни России», автором и инициатором которого является Надежда Бабкина |
Категория: События |
|
|
С 15 по 21 апреля в Рязанской области пройдет Всероссийский фестиваль-марафон «Песни России», автором и инициатором которого является народная артистка России Надежда Бабкина.
15 апреля фестиваль откроется спектаклем «Ковано колесо» с участием Надежды Бабкиной и ансамбля «Русская песня», который пройдет в Рязани, в Концертном зале имени Есенина. Остальные концерты состоятся в Шилове, Михайлове, Скопине, Пронске и Сасове. На районных сценах выступят артисты Москвы, Якутии, Улан-Уде, а также лучшие коллективы художественной самодеятельности области.
Завершится фестиваль 21 апреля гала-концертом, который состоится в Рязани, в ГКО «Рязаньконцерт».
Пресс-центр правительства Рязанской области Читать далее |
|
|
Безопасна ли питьевая вода в Рязанской области? |
Категория: События |
|
|
Какая вода течёт у нас из крана? Результаты проверок Роспотребнадзора гово-рят о том, что питьевая вода в Рязанской области в целом безопасна для здоровья человека. Но рязанцы продолжают жаловаться на её качество.
Качество питьевой воды определяют санитарные правила и нормативы (СанПиНы). «В них отражены требования как к источнику, так и к питьевой воде, которая идёт непосредственно к потребителю, то есть из разводящей сети, — даёт пояснения заместитель начальника отдела санитарного надзора Управления Роспотребнадзора по Рязанской области Ирина ПАНИНА. — Определены 28 обязательных для проведения исследований химических показателей, а также микробиологические и радиологические показатели, по которым и идёт лабораторный контроль централизованного водоснабжения». ВОДНЫЙ КОНТРОЛЬ Жители Рязанской области (за исключением областного центра) пьют артезианскую воду, которая идёт из Подольского и Каширского водоносных горизонтов. Обстановка в регионе, по данным Роспотребнадзора, остаётся стабильной: в 2007 г. зарегистрировано 8,5% нестандартных проб питьевой воды из разводящей сети по санитар-но-химическим показателям (по России — 17%) и 7% — по микробиологическим (по России — 6,5%). Ситуация с источниками за 2007 год изменилась в лучшую сторону: 11,6% нестандартных проб по санитарно-химическим и 1.7:с — по микробиологическим (в 2006 г. — 23,5% и 3,3% соответственно). В Рязани потребители получают в основном смешанную воду (30% артезианской и 70% — речной). Источник последней — река Ока. Чистота основной водной артерии нашего региона не выдерживает никакой критики. «В этом году, по данным лабораторных исследований, река Ока ухудшила свои санитарно-хи-мические показатели в 1,5раза, — говорит Ирина ПАНИНА. — Если в 2006 году мы отмечали около 30% нестандартных проб, то в 2007-м их стало 46%. По микробиологическим показателям ухудшение не столь значительное — с 20 до 25%».... Читать далее |
|
|
|
|
|
|
«СЛОВО ДОБРОЕ ПОСЕЯТЬ...» |
Категория: События |
|
|
В ноябре 2007 года отдел молодежной политики проводил районный детско-юношеский конкурс-фестиваль литературного творчества «Слово доброе посеять...» среди учащихся образовательных учреждений Михайловского муниципального района. Посвящалось мероприятие 70-летию образования Рязанской области. Целью конкурса-фестиваля стали дальнейшее развитие художественного творчества учащихся, воспитание патриотических чувств, приобщение к лучшим традициям русской культуры и искусства, выявление одаренных детей и развитие их творческих способностей.
Конкурс проводился в двух номинациях: очной («Художественное слово») и заочной («Юные поэты», «Юные журналисты», «Юные прозаики», «Юные иллюстраторы»). Всего в конкурсе-фестивале приняли участие 60 человек. В номинации «Художественное слово», которую более привычно нам называть конкурсом чтецов, были 3 возрастные группы: 5-8 классы, 9 - 11 классы и учащиеся средних специальных учебных заведений. Выступления участников оценивало жюри, в состав которого вошли представители управления образования и молодежной политики, районного со-. вета ветеранов, районной библиотеки, районной газеты «Михайловские вести» и телекомпании «Михайлов - ТВ». В средней возрастной группе (5-8 классы) первое место заняла Ксения Марьина, ученица 6 класса Михайловской средней школы № 2; второе - Светлана Серховец, ученица 8 класса Иль-ичевской средней школы и Сергей Лузгин, ученик 5 класса Щетининской основной школы; третье место у Екатерины Харитоновой, ученицы 8 класса Рачатни-ковской основной школы и Антона Паденок, ученика 7 класса Вилен-ской средней школы. В старшей возрастной группе (9-11 классы) первое место поделили Диана Молодина, ученица 9 класса Михайловской школы № 3 и Елена Медведева, студентка 2 курса МЭКИ, второе место присудили Марии Хотенцевой, одиннад-цатикласснице Михайловской школы № 2, третье место у Максима Дягилева, одиннадцатиклассника Михайловской школы № 1. Все призеры награждены почетными грамотами и подарками от управления образования и молодежной политики, В этот раз учащиеся декламировали не только кем-то написанные стихотворения, но и свои собственные. Поэтому в номинации «Художественное слово» был выделен подраздел «Авторское стихотворение». Награжде-, ны за творчество почетными грамотами и подарками УО и МП следующие участники конкурса: Денис Мешков, Юлия Буздало-ва, Галина Бобкова и Юлия Серегина. В номинации «Юные поэты» средней возрастной группы все призеры оказались семиклассниками. Первое и второе место заняли учащиеся Михайловской средней школы № 1 Галина Кузнецова и Полина Жгунова. Третье...
Читать далее |
|
|
|
|
|
|
Мама поторапливала Марию: «Собирайся, а то уведут из лагеря, не успеешь». Это она про наших пленных, что жили на открытом воздухе за колючей проволокой на самой красивой площади Новгорода-Северского.
Немцы почему-то несколько лояльно относились к тому, что местные жители подкармливали пленных. Мария взяла ведерко с картошкой и пошла. Так и есть, пленные уже идут на работу. Девочка стала кидать картошку тем, кто на нее смотрит. Так было всегда, когда дети опаздывали с картошкой или свеклой. Не успела Мария сделать несколько бросков, как перед самыми ее ногами падает пленный. Она знала, что упавших не поднимают - пристреливают, но что это так мгновенно может случиться, не предполагала. Дуло пистолета -рядом, перед ее глазами. Она не видит немца-охранника, только пистолет, кричит: «Пан, пан, найн, найн, ер ист майне брудер, майне брудер...»(«Не надо, это мой брат»). Так она говорила на их языке, она просила. Некоторое знание языка дала школа, тогда повсеместно было преподавание немецкого, а некоторые слова уже выучила из бытового общения с немцами. Мария стояла на коленях и слезно повторяла: «Найн, найн, ер ист майне...» - но выстрел прозвучал. Марийка уже лежала, обхватив пленного солдатика своими тоненькими ручонками. Ей 15 лет. Выстрел она точно слышала, но тогда почему же не убита и отчетливо слышит кандальный стук, многие пленные были одеты в деревянные колодки. Мария решила: «Значит, умирают так: все слышат, но сами не могут ни говорить, ни двинуться с места». Напрасно девочка так просто думала о смерти. Она была жива, только оцепенение от страха ее удерживало в страшной немоте. Долго ли так продолжалось, она и теперь не может вспомнить. Она попробовала пошевелить пальчиками руки. Шевелятся. «Наверное, я жива», - думала Мария. Конечно, девочка, ты жива и твой спасенный тоже. Ты же сама говорила: «Немцы всякие бывают». Фашист выстрелил... но в землю. Тем временем, придя в себя, Мария не знала: что же делать с поте рявшим сознание военнопленным, который лежал у моста через Десну? Никаких признаков жизни. Попробовала Марийка сдвинуть его с места. Не получается. Недолго думая, бежит к соседям, быстро объясняет, что папин двоюродный брат был в колонне и что она его вызволила. С соседом перетащили изможденного пленного солдатика в подвал. Папа у Марии был слепой. Родителям она все просто объяснила, но как говорить немцам, у них их трое квартировало. Пока решила молчать. Соседей не боялись. Солидарность людская тогда была на самом высоком уровне, и предательство считалось исключением, хотя оно было. Стали выхаживать солдатика. Но никак не могли его покормить. Как ни старались, он ничего не брал в рот, а если проглотил капельку -тут же все обратно. Прошло несколько дней. И пришлось с немцами договариваться, что же делать, сначала объяснила, что он родственник из далекого села, потом, что у него, как в муравейнике, вши. Немцы этих насекомых очень боялись. Один из непрошенных жильцов говорил по-русски, причем достаточно хорошо. Он дал порошок (потом узнали: это был дуст). Посыпали, и у нашего пленника эта напасть исчезла. Перевели его в дом, вымыли, одели в папину одежду. С кормлением все те же проблемы. Тогда...
Читать далее |
|
|
|
|
|
|
|